Что я извлек из своих неуспехов? То, что в жизни больше всего занимался бесполезными делами. Заканчивались они ничем. Привели ни к чему. Выросли ни во что. В общем — время, силы, часто и деньги потрачены, а результата нет.
Я хотел бы сказать, что получил ценный опыт, но врать лень:-) Ничего уникального из всех этих бессмысленных телодвижений я не вынес.
Шесть лет я пробовал… Нет, пожалуй для «пробовать» — это оверми. 6 лет я писал киносценарии. И даже сумел взобраться в вагон кинобизнеса, но, оказалось, что это места для бедных:-). А пробраться в первый класс — надо положить жизнь без всяких гарантий. И ради чего? Признание моих творческих амбиций? Слабо мотивирует, честно скажу.
Затем я сел писать роман. Мечта с детства, надо выполнять пока время есть. Написал. Он даже немного продался, но погружение в эту тему дало понимание, что квартиры детям тут не купишь. Только потешишь самолюбие.
Я стал думать, может быть что-то со мной не так? Везде ведь пишут, надо заниматься тем, чем горит душа и всё будет. Но, ребята, блин, мне уже 51 и я всю жизнь занимаюсь тем, что меня зажигает и всего до сих пор нет:-). Что-то со мной не так или совет не работает? Долго ли коротко мысль вьется, а конец всё-равно будет:-). Но не в этот раз.
Я пока не знаю, что тут правильно, а что нет. И деньги нужны. И работать только ради них, без удовольствия — у меня не получается. Может быть я сильно себя избаловал и как ребёнок кривляюсь, мол каша не та?
Хотя… Что я умею очень хорошо, так это начинать?.
Для меня это расплюнуть. Завёлся и пошёл. А так как у меня классно настроенная система мотивации, я не останавливаюсь, пока не дойду до самого предела. Пока не пойму все об этом деле.
В таком случае можно ли назвать мои эксперименты неудачными? Я ведь тестировал свою гипотезу, что это дело мне понравится, что оно будет меня кормить. Да. Не то. Но ведь не попробуешь, не узнаешь.
Я прав или нет?
И обязательно загляните сюда. За этой ссылкой, как за волшебной дверью, есть всё.
Как правильно хвалить дочку
Как говориться — хозяйке на заметку. Как папе правильно хвалить дочь? Многие отцы привыкли хвалить дочерей только за конкретные результаты, но такой подход может таить в себе скрытые риски для будущего девочки. Давайте разберемся, в чем разница между похвалой за успех и безусловным принятием. Ловушка «достигаторства» Если отец хвалит дочь ТОЛЬКО за достижения (например: «Пятёрка […]
Как учить ребёнка на собственном примере.
Пускай он лучше на моих ошибках учится, а свои делает сам:-) Уже 30 дней на экране открыт файл пьесы.Ни одной новой строчки.Тишина. И грусть. Сегодня Саша (8 лет) спрашивает:— Папа, как дела? Я показываю ему пустой экран:— Месяц висит. Ни строчки. Грустно смотреть. — А чего ты тянешь? — Увлёкся книгой про детей. Так увлёкся, […]
Чему нужно научить ребенка, чтобы он был готов к жизни.
Чему нужно научить ребенка, чтобы он был готов к жизни. Результаты мозгового штурма на тему: «Чему обязательно нужно научить ребенка?»
Как предсказать будущее ребенка. Два шага.
Инструкция по предсказанию будущего и отличное предложение
Ребенок и негативные установки. Как избежать.
Ребенок и негативные установки. Как избежать.
Как поддержать ребёнка, чтобы не навредить самооценке.
«Ты справишься!» — и ребёнок проигрывает: почему ваша поддержка лишает его силы Вчера Саша выходил на ковёр — первые в жизни соревнования по борьбе. Ему девять. Рядом — мальчики с опытом, габаритами, хмурыми лицами. Саша — худой, глаза горят, руки чуть дрожат. Я подошёл. Протянул ладонь — «пятюню». Сказал коротко: «Давай, Сашок». Хотелось добавить: «Я […]
Сила отцовской гордости: Как одобрение папы формирует будущее дочери
Знаете, почему ваша дочь в 14 лет перестанет верить в себя: отцовский фактор, о котором молчат психологи Вчера Алиса (ей девять) спросила перед сном: «Пап, а ты гордишься мной?» Я ответил: «Конечно! Ты же у меня умница, красавица, всё умеешь!» — и поцеловал в лоб. Она улыбнулась. Но через минуту тихо добавила: «А если я […]
Парадокс похвалы: почему опасно называть ребёнка «умным»
Хвалите за ум — получите тревожного перфекциониста: что скрывают 15 лет исследований Стэнфорда Вчера мой сын Саша принёс домой пятёрку по математике. Я обнял его и сказал: «Какой ты молодец! Такой умный!»Он улыбнулся — и тут же спрятал тетрадь в рюкзак, будто боясь, что я передумаю. А через час, когда пытался собрать сложный конструктор и […]
Добавить комментарий